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Professores celebram acesso à literatura e experiências culturais na FLA Araru

Educadores da rede municipal ressaltam contato dos alunos com livros, teatro, acessibilidade e oportunidades que ampliam o aprendizado para além da sala de aula

por Filipe Carbone Publicado em 14/08/2026 às 14:01 12 Visualizações

Para os professores que acompanham os estudantes na Feira Literária de Araruama (FLA Araru) 2026, a experiência vai além da visita aos estandes de livros na Praça Antônio Raposo. O contato com diferentes manifestações culturais, a possibilidade de escolher novas obras e a participação em atividades como espetáculos teatrais transformam a feira em uma extensão do trabalho desenvolvido nas escolas e aproximam crianças que, em muitos casos, ainda têm pouco acesso a esses espaços.

Professora do 4º ano da Escola Municipal Ecológica Francisco José de Marins (Maestro Kiko), Érica Bastos acompanhou os alunos durante a programação e destacou a experiência das crianças no teatro. Segundo ela, para parte da turma, foi uma oportunidade inédita de vivenciar esse tipo de atividade cultural. “Está incrível. Tem várias crianças que nunca foram ao teatro. A praça está linda, a feira está incrível, tudo muito organizado", contou.

Para a professora, proporcionar o contato direto com os livros também tem reflexos importantes no processo de aprendizagem. “Para a parte pedagógica é muito importante. Tem criança que não tem acesso a uma livraria ou a uma biblioteca. Então, conseguir comprar um livro e ter esse acesso é muito importante e muito interessante”, afirmou.

E não são apenas os estudantes que percorrem os estandes em busca de novas leituras. Érica também já tinha um objetivo pessoal para a visita: encontrar uma obra de Ruth Rocha. A participação dos professores na feira amplia, segundo os próprios educadores, as possibilidades de formação e de descoberta de títulos que podem ser incorporados tanto ao repertório pessoal quanto às práticas pedagógicas.

Professor do 5º ano da mesma unidade escolar, Lucas Viana definiu a programação como uma “imersão literária e cultural”. Ele destacou a organização do espaço e chamou atenção especialmente para as condições de acessibilidade oferecidas aos estudantes da educação inclusiva.

“As questões de acessibilidade para os alunos de inclusão estão excelentes. As crianças estão muito encantadas com cada estande, com cada livro, porque hoje em dia é muito difícil ter esse acesso ao livro físico. Tem crianças que estão tendo esse acesso pela primeira vez”, relatou.

Lucas também ressaltou a diversidade de obras disponíveis e a presença de escritores locais entre os expositores. Para ele, esse encontro permite que alunos e professores conheçam produções de diferentes lugares, ao mesmo tempo em que valoriza quem produz literatura no próprio município. “Tem estande valorizando o trabalho literário local. No geral, está tudo muito bem estruturado e tem um valor cultural muito grande para o município de Araruama”, avaliou.

Outro ponto destacado pelo professor foi a disponibilização de vouchers para a aquisição de livros, tanto para estudantes quanto para profissionais da Educação. A iniciativa, segundo Lucas, permite que os professores também ampliem seus repertórios e tenham contato com novas produções literárias.

Entre tantos títulos disponíveis, ele entrou na feira com uma missão particular: encontrar uma obra de J.R.R. Tolkien, autor de O Senhor dos Anéis. “Pela quantidade de estandes e pelo acervo que tenho visto passando pelo evento, acho que devo encontrar, porque está muito pluralizado, muito variado”, disse.

Em sua quinta edição, a FLA Araru reúne literatura, educação, música, teatro, cultura popular e atividades voltadas para diferentes faixas etárias em diversos espaços de programação. Além dos encontros com escritores e da comercialização de livros, a feira conta com espetáculos, atividades para o público jovem, ações de valorização da ancestralidade e da oralidade, programação cultural e iniciativas de acessibilidade.

A proposta é transformar diferentes pontos do evento em ambientes de encontro entre leitores, autores, professores, estudantes e famílias, aproximando o livro de quem já mantém o hábito da leitura e também de quem começa a construir essa relação.

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